-
自闭症儿童社交障碍症状诊断及原因分析
一、缺乏社交性对视 1、症状表现： (1)常常目光散视，茫茫然地不盯别人的眼睛，与人讲话时，目光不定，恍惚，似听非听，心不在焉。让人无法与他交流，互相沟通。 (2)强迫性地让他抬头，对视眼睛时，常常违
-
培养自闭症儿童主动交往意识的三个方法
培养自闭症儿童主动交往的意识"，有三个方面基本理念： 一、体察孤独症孩子的内心情感 不要以为自闭症儿童什么都不懂，其实孤独症孩子内心是有情感的，只是不能表达出来，谁对他好，谁对他不好，什么样的话伤害了
-
家长怎么面对自闭症儿童的负面情绪？
一、自闭症儿童产生负面情绪时，家长应该怎么做？ （1）拥抱孩子，让孩子有“安全感”。 （2）允许孩子自由地表达情绪。 （3）倾听，用心倾听，读懂孩子的情绪。 （4）先处理情绪，后处理事情，不急
-
如何改善自闭症儿童的协调能力
导读：身体协调能力差、平衡感差是不少脑瘫、孤独症宝宝的通病，他们通常不会像其他同龄小朋友一样自由的玩儿游戏，甚至连生活中的穿衣、吃饭对他们来讲都有一定的难度。可见，身体的协调能力和平衡感对于儿童的成长
-
自闭症儿童发呆时在想些什么？如何解决？
在和自闭症儿童在相处时，他们经常无视其他人，也不理别人自己念念有词总是让人感觉无法走进他们的心理，所以很多人都很好奇他们在想些什么。很多时候这些孩子看上去是处于“联想”状态，或者说做梦，实则不然。他们并没有在酝酿什么惊天大阴谋，也没有在想象的城堡中快乐的玩耍。他们只是处于状态被叫做：“碎片化回忆”自闭症儿童很难理解情感这样的高阶事物，也很难把人物和事件之间产生自然的关联。 自闭儿童的思想是零散的。
-
处理自闭症儿童和朋辈之间的社交困扰
这天，李太来到家长资源中心找社工倾诉烦恼：「自从患有自闭症的海芊入读主流小学，最令我担心的不是她的学业，而是她一些社交上不恰当的行为。」 海芊很喜欢蓄长发的女同学，每当见到她们，必热情地拥抱她们，并
-
自闭症儿童的综合康复干预
孤独症起病于三岁之前，三岁后表现明显，主要临床表现包括以下几个方面： 1、人际交往障碍：在社交发展方面缺乏与他人的交流和技巧。至少须具备下列中的2项症状: （1）极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，与父
-
如何帮助儿童矫正语言障碍
儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语
-
随班就读的对象不只是孤独症儿童
据调查研究发现，自闭症儿童的数量在全国大范围内仍在快速增加。近日，随着各地对随班就读这一文件的下达，相对来说孤独症儿童在这方面的受益是不可估量。但是，随班就读就只针对孤独症儿童吗?答案当然是否定的。随
-
如何教特殊儿童如厕
多于大多数人来说并不复杂的上厕所行为，对于孤独症或智力低下的儿童来说并不简单。在日常生活的各项内容中，最令家长苦恼的恐怕就是大小便不能自理了。特殊儿童能否独立完成在厕所大小便的过程，不仅关系到减轻父母
条件筛选