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自闭症康复训练中口腔触觉敏感障碍的纠正方法及注意事项
大多数有口部触觉敏感性障碍的孩子，通过一段时间的口部触觉障碍治疗都会发生变化。首先讲下如果有口部触觉障碍，那么治疗目标是什么呢？有哪些干预方法呢？哪些事需要注意的呢？
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自闭症幼儿应答性共同注意的特点
为探索高危自闭症幼儿的应答性共同注意特点，以6名自闭症幼儿为被试，将心理年龄与之匹配的弱智和正常儿童各6名作为对照组进行了实验研究。以秒为单位，对实验的过程和结果进行编码（Coding）分析。研究结果
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ASD 与 ADHD 的区别总结｜孤独症与注意力缺陷核心差异
双A：ASD、ADHD的差别(总结版)双A ASDADHD注意力注意力不稳，难以应对转换对特定兴趣过度专注易分心，难以专注任务社交技能社交表现不稳定，可能掩饰自身困难难以解读社交线索冲动，常打断对话感官敏感对感官输入反应强烈，在“寻求”与“回避”间波动常出现感官过载可能寻求/回避特定感官刺激日常规律&灵活性既难适应结构化安排，也难应对灵活变化偏好固定流程，厌恶意外难以规划条理，反感严格日程情绪调节
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感统训练应该注意的10大问题--孤独症（自闭症）适用
感统训练应该注意的10大问题--孤独症（自闭症）适用 1．指导者在进行指导时，需对孤独症儿童过去有较多的了解，并取得他们的信任。 孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教
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多动症孩子进入校园要注意什么？
1、大量研究表明：大多数多动症儿童的在校表现比同龄儿童的在校表现差得多。有1/3或者更多的多动症儿童，在他们的整个学生涯中至少会留级一年。在几十年前，多达35%的多动症儿童可能无法从高中毕业。超过一半的多动症儿童有严重的对立行为问题。15%-25%的多动症儿童会因为行为问题而被停学，甚至被学校开除。2、做为家长要做的，不是一定要让孩子学习好，而是要管理好孩子的行为，不激起他的战逃反应，不激发他的对
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注意力缺陷多动障碍的治疗
孩子多动症怎么治疗|宝宝好动注意力不集中怎么办|宝宝感统训练 目前治疗注意力缺陷多动障碍的方法有四种：药物治疗、心理治疗、行为治疗、运动治疗 药物治疗 多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有
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自闭儿感统训练应该注意的10大问题
1．指导者在进行指导时，需对孤独症儿童过去有较多的了解，并取得他们的信任。 孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，以
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学会这些游戏可以使孩子注意力翻三倍
一、从游戏入手 1、拼图、下棋 让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。象棋、扑克牌（排顺序、捡红点、心脏病）、跳棋、孔明棋，这些活动都需要高度的专注力，
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孤独症的社交语言注意什么...
语言是人与人之间沟通的重要方式，如何发展孤独症孩子的社交性语言，是孤独症孩子康复训练的重点。合肥自闭症康复中心告诉你发展社交性语言的必要条件是什么呢？ 概述的说，是对简单常用语言理解和功能性语言表达
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孤独症注意力练习和配对
很多孤独症儿童都伴有注意力欠缺，注意的延长性和分配不具备，在康复学习的过程中非常吃力，现在分享一下合肥孤独症培训机构晓燕子教育咨询中心的老师制作的一些小教具，如何利用这些小教具提高自闭症儿童的注意力
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