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语言障碍会自愈？家长对语言发育的误解，会耽误孩子一生！
近些年来，很多父母都开始重视孩子语言发育的问题的了，也有很多家长在后台留言说，看着别人家孩子都说话伶牙俐齿，自己的孩子有的迟迟不说，要不就是说话不清楚，这些问题是出现语言发育迟缓了吗？ 语言发育迟缓
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孤独症儿童坐的训练
孤独症的训练要从最简单的行为动作开始。这样，老师和孩子都有最大的可能性获得成功，从而为以后更为复杂的训练打好基础。因此，对自闭症儿童的坐的训练，往往成为干预的第一步。当然，其假设是该孩子在没有训练以前
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如何帮助儿童扩展语言能力
1.在自然环境中随见随教 在自然环境中随见随教对于扩展儿童语言能力具有非常大的好处。因为儿童可以通过看与听在脑海中形成固定的逻辑对应关系，下次再看到同样的事物时就能迅速进行反应，并自然而然将其说出口
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自闭症康复训练要学会灵活处理行为问题
行为问题是严重影响自闭症儿童生活及社交的问题,因此自闭症儿童的行为矫治在自闭症康复训练中占很重要的位置.由于自闭症孩子的行为问题可能随时随地的发生所以对于自闭症孩子行为问题的矫正要灵活的处理.
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从“孤独症”到“社会人”的转变是如何实现的
自2009年学习了甑岳来老师编著的《孤独症儿童社会性教育指南》后，甑岳来老师和她的“社会性”理念一直是我追崇的目标，只要有时间就会上她的博客。让我追崇的原因有： 一、她是一个了不起的孤独症
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孤独症儿童怎样康复训练才有效？
最近很多家长问我：“为什么我的孩子进步的很慢？” 我问家长：“您是怎么给孩子安排训练时间呢？” 沟通后，一般家长给孩子每天的时间安排有以下几个情况： 1.半天康复机构、半天幼儿园； 2.半天康复机构，
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你知道什么是言语障碍吗？
言语障碍是儿童学习障得的一个重要表现。因此，在介绍言语障碍之前，我们先要了一下什么是学习障得。这里的学习不只是指学科课程上的学习，也包含人类要生存下去所简要的技能和方法，是一个更广义的概念。学习障碍儿
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如何教孤独症孩子玩游戏？
孤独症孩子的社交障碍体现在缺乏想像力、不懂交往规矩，难以参与抽象、复杂、想像性的游戏。针对这一特点，采取的方法如下: 第一、我们要摸仿情景来训练他，几乎和小朋友交往当中可能会遇到的情景都摸拟来训练；
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哪些方法可以提升孩子语言发育？
1.运动和发音器官训练 康复语言训练老师会针对孩子的口腔情况，进行针对性的口腔训练。 训练口腔肌肉，训练舌头的灵活度，练习舌头操，如让舌头伸出口，缩进去，舔上颚，舔两颊，固绕上下牙龈转动一周等等。
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